该书以发展适宜性课程的设计与实施为主线，分别用一章的篇幅介绍了审美、情感、认知、语言、健康、社会等6个领域的教育价值、儿童发展规律、活动设计与实施的策略。针对每个领域，该书均基于权威标准列出了该领域的教育愿景与目的，为课程设计提供了整体框架；此外，还提供了丰富而具体的策略和建议（6个领域共100余条）和相应的活动范例（6个领域共70余个）。该书出版后，受到广大一线教师的喜爱和好评。